今回初めて、学校同様の授業形式を実施してみました。

連立方程式や１次関数といった単元に２年生が入ったことから、２．３年合同でできるのでは？・・・

と、思い実行！！結局、一番受けさせてあげたかった２年生は休みだったんだけど・・・

単純な問題はできても、速さや割合が入ってくると３年生でも考える部分があり、

やはり、大事な単元だな～と実感しました。

（この日は私も２時間みっちり授業を受けました！！かなり難しかったです。。。）

実際、学校ではサクサク進んでしまうらしく、理解できないまま・・と、いうことも多いらしいです。

Rashikuで、積極的に質問をしてくれるならいいけど、日々の宿題をこなすだけで精一杯の子供たち。

今回の授業形式は、”とても良かった”と、言ってくれました。”次は、証明がいい！”とも。

F野先生の教え方もとても分かりやすいです！図を書いて説明してくださるのですが、

絵心があってとても分かりやすい！！

図って重要！！次回の子供たちからのリクエストの証明も　“予習してきます”　と、言ってくださいました。

次は、２年生にもこのわかりやすい授業を受けてほしいと思います。